闪电配音

江山县积极稳妥推进教育培训市场整治工作。该县按照市里3月份的部署，利用社区网格化管理的工作基础，对全县教育培训机构进行了全覆盖的排查治理。其中，对47家无证无照的，进行依法查处，发放了35份《责令停止经营活动通知书》，已经关停了12家，责令这些机构向学生家长退款，并加强跟踪，防止培训机构负责人卷款逃逸。对54家有照无证和20家有照有证培训机构，下发《行政指导书》，要求这些机构向执法工作组提交《承诺书》，确保8月底完成规范和整治。同时，该县还将加强风险防控，视情协调正规培训机构接管托底，防止矛盾激化。采取发放《暑期告家长书》等形式，引导学生和家长自觉抵制非法培训机构。

以上这篇信息材料中的“照”和“证”，对于大多数刚刚参加工作的职场小白来说，可能需要解释一下。照，是指工商局颁发的营业执照。哦，这一轮机构改革后，工商局的名称已经改为市场监管局。有了营业执照，说明你成为了一个市场主体，可以合法开展经营。证，是指经营许可证，开展不同的业务，需要不同的许可证，不同种类的许可证由政府不同的主管部门审批颁发。这里，我想起孙越演的一个小品，就是与岳云鹏搭档演相声的那个大胖子，他去买大葱，准备包饺子。卖大葱的摊贩问他，猪肉买了没有？你得拿出买了猪肉的证明，我才能把大葱卖给你。孙越说，我刚去过猪肉摊位，对方说，我得证明自己买了大葱他才能把猪肉买给我。我说，你们推来推去，互相扯皮，到底谁先谁后啊？然后是双方磨嘴皮，一直相持不下。这个小品深刻讽刺了企业开办中长期存在的扯皮推诿乱象。在行政审批改革之前，你想要开办一家教育培训机构，你得先证明你有足够的师资力量，工商才同意给你发营业执照；但是，在进行工商注册之前，我还不具备市场主体资格，我怎么有资格去招聘老师呢？人家不会把我当骗子吗？目前正在进行的“证照分离”改革，就是把买猪肉和买大葱分开，猪肉摊贩别管我买没买大葱，大葱摊贩也一样。我想注册成立一个培训公司，只要我具备行为能力，你别管我有没有师资力量，你先把营业执照批给我。这样一改革，有利于鼓励大众创业、万众创新。但是，如果事中事后监管没跟上，就会有问题。比如，某人注册成立培训公司后，不去办培训许可证，直接就招生了，那么，谁来保证这家机构会不会让阿猫阿狗当老师呢？如果你还有个小食堂给学生供应中午一顿饭，但是不去办理食品卫生方面的许可证，谁来保证食品卫生呢？如果你的教室设在昏暗的、通道狭窄的地下室，而且堆了很多易燃易爆物品，那么，火灾隐患问题谁来监管？

所以，对于近两年出现的不规范办学问题，需要及时加强管理和执法。那么，写好这种涉及管理和执法的信息材料，就需要了解掌握一点行政管理和执法的常识，以及在基层的实务操作中，一般会有什么样的工作规律。 这篇稿子的作者对不同的管理执法对象，有一点分类的意识，但还是写得比较笼统，胡子眉毛一把抓。万老师觉得，可以按照三大类来写：第一类，无证无照的，毫无疑问这类培训机构必须坚决取缔！但要注意！千万别让老板卷款跑了，关停歇业的同时，主管部门要督促老板先把学费退给家长。第二类，有照无证的，也就是有营业执照、但没有培训资质的，并非一关了事那么简单，有时可能让它把所有的培训课程全部上完，而不是立即关停，为什么要这样做？这是因为，家长交了10个课时的学费，目前只上了七八个课时，现在老板两手一摊：要钱没有、要命一条，退学费是不可能的。如果不把剩余的两三个课时上完，如果每个课时的学费又比较贵，比如说每个课程一两百块钱，那么家长就可能因为心疼钱要去上访。这种情况下，主管部门需要采取法、理、情相结合的工作措施，让培训机构把剩余的课程上完，以避免带来新矛盾。第三类是证照齐全的，证照齐全怎么也会有毛病吗？还真有！比如跨行政区办学，批准你在庆丰县招生，你跑到隔壁的江山县办班，那肯定不行！还有，超范围开设课程也不行，批准你办钢琴班，你不能偷偷开设奥数班。

好了，通过以上分析你应该明白了，修改这篇稿子的重点是，要写清楚对三种对象分别采取什么措施。下面，万老师把修改后的稿子念一下，有条件的可以点击文稿一边看一边听：

江山县积极稳妥推进教育培训市场整治工作。该县按照市里3月份的部署，利用社区网格化管理的基础，对全县教育培训机构进行了全覆盖的排查治理。共排查教育培训机构121家，其中，对47家无证无照的，区分两种情况进行依法查处，没有后遗症的12家，已责令立即关停；要求另外35家严格按照下发的《责令停止经营活动通知书》规定，做好学费退款等善后工作之后关停。在此期间，将加强跟踪，防止经营者卷款逃走事件发生。对54家有照无证的，要求保证现有学生培训合同履约顺利结束，但不得续费、不得招收新生。对20家有照有证机构，下发《行政指导书》，要求对违规跨行政区办班、超资质超范围办班等违法违规行为进行自查自纠。目前，后两类机构均已按要求向执法工作组提交了《承诺书》，确保8月底完成规范和整治。同时，该县还将加强风险防控，协调做好安置和学生退款事宜，视情协调正规的品牌培训机构接管托底，防止矛盾激化。

经过修改，对不同情况的培训机构分别采取什么措施，条理就比较清楚了。最后，还有一个小问题解释一下，原稿的结尾提到，要发放告知家长书，引导学生和家长自觉抵制非法培训机构。这条措施有用吗？是不是问题的重点？目前普遍的情况是，家长正愁没处报名、担心孩子输起跑线上，有的家长对整治工作可能还有不同看法呢！所以这条措施不写算了，这条掐了别播。

对于没有系统学习过法律知识的职场新人来说，写清楚涉及法律的信息材料，最简单直接的办法就是，查一下相关法律名词的含义，然后区分几种情况，分门别类、条分缕析地展开叙述，这样写可以确保条理性强、法律关系清楚。

好了，今天的课程就到这里。《万华写材料》不只是写材料，你会从中悟出很多工作和生活的道理，也会从中得到乐趣。